{"id":139194,"date":"2026-04-08T04:39:07","date_gmt":"2026-04-08T04:39:07","guid":{"rendered":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=139194"},"modified":"2026-04-08T04:39:09","modified_gmt":"2026-04-08T04:39:09","slug":"investigadores-internacionales-estudiaran-al-programa-de-alfabetizacion-chiapas-puede","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=139194","title":{"rendered":"Investigadores internacionales estudiar\u00e1n al Programa de Alfabetizaci\u00f3n \u201cChiapas Puede\u201d"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2022 Este convenio se consolida como un puente entre lo local y lo global: un espacio de intercambio de experiencias, metodolog\u00edas y resultados con la comunidad internacional<\/p>\n\n\n\n

\u201cChiapas Puede es el ariete de lo que est\u00e1 creciendo en la entidad con la visi\u00f3n del gobernador, Eduardo Ram\u00edrez, contar con el respaldo de la cooperaci\u00f3n internacional mediante la visita de perfiles profesionales que observen el trabajo en territorio, permite posicionar el nombre de Chiapas y del modelo Fray Mat\u00edas de C\u00f3rdoba en el \u00e1mbito global\u201d, coment\u00f3 Roger Mandujano en el marco de la firma de convenio de colaboraci\u00f3n entre la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y la Universidad de Virginia, Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n

Reafirmando su compromiso con una alfabetizaci\u00f3n transformadora y alineada a est\u00e1ndares internacionales, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n llev\u00f3 a cabo esta alianza estrat\u00e9gica que fortalece las acciones educativas en el estado desde una visi\u00f3n descolonizada, intercultural y con proyecci\u00f3n global, consolidando a Chiapas Puede como un modelo que contin\u00faa escalando en el inter\u00e9s internacional.<\/p>\n\n\n\n

Durante su intervenci\u00f3n, la Coordinadora Operativa de Proyectos Estrat\u00e9gicos para la Alfabetizaci\u00f3n, Flor Marina Berm\u00fadez Urbina, expuso que dicha colaboraci\u00f3n representa una alianza estrat\u00e9gica de vanguardia, en la cual se fortalecer\u00e1 la praxis pedag\u00f3gica, reafirmando que la alfabetizaci\u00f3n se construye desde una visi\u00f3n humanista y sin precedentes, con impacto que trasciende fronteras.<\/p>\n\n\n\n

\u201cIntegrar esa visi\u00f3n intercultural orientada por el Modelo Fray Mat\u00edas de C\u00f3rdoba genera una proyecci\u00f3n de proyectos que permiten comprender la vinculaci\u00f3n acad\u00e9mica, caminar desde el territorio y servir a las personas m\u00e1s olvidadas; as\u00ed, Chiapas se alfabetiza, Chiapas se libera y el impacto deja de ser local para volverse universal\u201d, expuso.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Fernando Valverde Rodr\u00edguez, representante de la Universidad de Virginia, subray\u00f3 la relevancia de este tipo de colaboraciones, cuyo fin permitir\u00e1 que un grupo de profesionales internacionales visiten Chiapas para comprender, documentar y publicar sobre el trabajo realizado por el programa de alfabetizaci\u00f3n y su modelo Fray Mat\u00edas de C\u00f3rdoba, fortaleciendo su posicionamiento en el \u00e1mbito internacional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde nuestro privilegio, esta es una gran lecci\u00f3n de vida; por tanto, debemos colaborar de forma intelectual y acad\u00e9mica con un enfoque humanista. Nuestro apoyo se centrar\u00e1 en aportar la visi\u00f3n acad\u00e9mica, porque la legitimidad moral ya la tiene\u201d, mencion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Valverde reiter\u00f3 el sentido de justicia y reconocimiento que impulsa el programa, por lo que es necesario visualizar estos esfuerzos como proyectos internacionales y modelos replicables en otras comunidades: \u201cDar proyecci\u00f3n a un esfuerzo profundamente admirable\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Roger Mandujano, titular de la pol\u00edtica educativa, enfatiz\u00f3 el trabajo de alfabetizaci\u00f3n basado en la atenci\u00f3n territorial y sustentado en el m\u00e9todo Fray Mat\u00edas de C\u00f3rdoba, construido desde las pedagog\u00edas decoloniales, como un referente que hoy trasciende fronteras.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenemos un batall\u00f3n conformado por instituciones educativas para abatir al enemigo de la ignorancia. Hoy Chiapas se posiciona en la cooperaci\u00f3n internacional para que estos perfiles profesionales identifiquen y reconozcan el trabajo realizado\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Mandujano Ayala pidi\u00f3 a los subsistemas fortalecer toda su capacidad y creatividad, ya que en este 2026 se redoblar\u00e1n los esfuerzos para revolucionar conciencias y asegurar que en Chiapas se haga realidad el Lekil Kuxlenal (El Buen Vivir) desde los olvidados de la patria de M\u00e9xico, proyectando este movimiento m\u00e1s all\u00e1 del \u00e1mbito local.<\/p>\n\n\n\n

En cumplimiento de una deuda hist\u00f3rica con los sectores m\u00e1s vulnerables y como parte de la visi\u00f3n de justicia social impulsada por el gobernador Eduardo Ram\u00edrez Aguilar, este modelo educativo ha abierto nuevas oportunidades para quienes, por distintas circunstancias, hab\u00edan quedado al margen del acceso a la educaci\u00f3n, reconociendo en cada persona un sujeto de conocimiento y transformaci\u00f3n, y consolidando a Chiapas Puede como un referente con eco internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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