{"id":138707,"date":"2026-03-30T04:25:03","date_gmt":"2026-03-30T04:25:03","guid":{"rendered":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=138707"},"modified":"2026-03-30T04:25:04","modified_gmt":"2026-03-30T04:25:04","slug":"sector-educativo-fortalece-el-enfoque-del-buen-vivir-en-chiapas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=138707","title":{"rendered":"Sector educativo fortalece el enfoque del Buen Vivir en Chiapas"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2022 Se colabor\u00f3 en una metodolog\u00eda para identificar valores y acciones medibles como un instrumento br\u00fajula para el gobierno de la entidad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTrabajamos bajo una visi\u00f3n donde el ser humano sea entendido desde sus m\u00faltiples dimensiones y no reducido a cifras; por tanto, construir indicadores del Buen Vivir es desafiante. No obstante, nuestra tarea es generar una base desde la cual partir. \u00bfC\u00f3mo medir que una ni\u00f1a tenga un horizonte de vida distinto, dejando de lado condicionamientos hist\u00f3ricos? Estamos tratando de sembrar la semilla y cambiar el paradigma para que el Lekil Kuxlejal florezca en Chiapas\u201d, reflexion\u00f3 Roger Mandujano, titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, en el marco de la reuni\u00f3n de trabajo sobre la implementaci\u00f3n del Lekil Kuxlejal como pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

Desde la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Chiapas (Unach), un grupo de trabajo integrado por diversas secretar\u00edas, universidades, especialistas y representantes de comunidades ind\u00edgenas debati\u00f3, desde una visi\u00f3n interdisciplinaria, la construcci\u00f3n de indicadores que permitan materializar la transformaci\u00f3n del gobierno encabezado por el gobernador Eduardo Ram\u00edrez Aguilar basada en el Lekil Kuxlejal.<\/p>\n\n\n\n

Oswaldo Chac\u00f3n, rector de la Unach, destac\u00f3 que este tipo de ejercicios, que tambi\u00e9n se han desarrollado en pa\u00edses como Ecuador, Bolivia y Chile, abren amplias discusiones que conducen a reflexiones profundas sobre el modelo educativo vigente.<\/p>\n\n\n\n

Fanny L\u00f3pez Jim\u00e9nez, rectora de la Universidad Aut\u00f3noma de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), insisti\u00f3 en profundizar en el concepto hist\u00f3rico del equilibrio: \u201cLas culturas mesoamericanas buscaban la vida en equilibrio; perderlo significaba romper la armon\u00eda frente a los dioses. Por ello, hoy el Buen Vivir debe orientarse hacia todas y todos, pero, fundamentalmente, hacia la deconstrucci\u00f3n del pensamiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Luciano Concheiro, autoridad educativa de la Ciudad de M\u00e9xico, explic\u00f3 que esta reuni\u00f3n representa una pieza clave para entender la articulaci\u00f3n del pa\u00eds en medio de una transformaci\u00f3n \u00e9tico-pol\u00edtica de Estado: \u201cHay que construir sujetos de la propia transformaci\u00f3n, apropiarse y marcar una tendencia con, para y desde la gente, para construir el cambio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En su intervenci\u00f3n, Roger Mandujano, titular de la pol\u00edtica educativa estatal, expuso ante el cuerpo colegiado la intenci\u00f3n de impulsar una nueva etapa de gobierno, en la que se consoliden instrumentos para la producci\u00f3n de saberes y conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHoy convergen acad\u00e9micos, contadores, expertos en antropolog\u00eda, filosof\u00eda, escritores, ling\u00fcistas y actores de la pol\u00edtica p\u00fablica; el concepto del Buen Vivir ha sido ampliamente adoptado por el gobierno actual\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, apunt\u00f3 que, en el marco de la estrategia de los 12 municipios \u2014de territorios hist\u00f3ricamente rezagados a municipios de la esperanza\u2014, los indicadores del Lekil Kuxlejal permitan avanzar desde una perspectiva ontol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Durante la reuni\u00f3n se present\u00f3 la metodolog\u00eda de trabajo, la cual parte de las aportaciones de expertos y acad\u00e9micos tseltales, tsotsiles, ch\u2019oles y tojolabales, con el objetivo de definir las entidades anal\u00edticas del Lekil Kuxlejal, reducir los prejuicios occidentales sobre el desarrollo y promover una visi\u00f3n administrativa pluricultural del estado.<\/p>\n\n\n\n

Entre los ejes identificados destacan: Tik (el nosotros): el \u00e9xito individual a expensas del colectivo es una se\u00f1al de desequilibrio; K\u2019op (la palabra verdadera): el Lekil Kuxlejal se debilita cuando el Estado impone el espa\u00f1ol o tecnicismos que excluyen la sabidur\u00eda local; Ich\u2019el ta muk\u2019 (trato digno y reconocimiento mutuo): base para la transformaci\u00f3n del servicio p\u00fablico; Pedagog\u00eda de las conciencias y m\u00e9trica \u00e9tica del gabinete; La folklorizaci\u00f3n como transgresi\u00f3n: utilizar la imagen ind\u00edgena sin incorporar su voz en la toma de decisiones: Soberan\u00eda del tiempo y ritmos bioculturales: el tiempo sagrado frente al tiempo industrial y Pol\u00edtica p\u00fablica arm\u00f3nica y fortalecimiento del capital social.<\/p>\n\n\n\n

En la reuni\u00f3n participaron Antonio Paoli Bolio, investigador de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana; \u00c1ngeles Gordillo Casta\u00f1eda, directora general de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena, Intercultural y Biling\u00fce de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP); as\u00ed como representantes de la Unach, Unicach, Universidad Intercultural de Chiapas (Unich), Subsecretar\u00eda de Planeaci\u00f3n Educativa de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, Subsecretar\u00eda de Planeaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Finanzas y Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literatura Ind\u00edgena (Celali).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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