{"id":132792,"date":"2026-01-16T04:10:24","date_gmt":"2026-01-16T04:10:24","guid":{"rendered":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=132792"},"modified":"2026-01-16T04:10:25","modified_gmt":"2026-01-16T04:10:25","slug":"del-azadon-al-lapiz-cuando-aprender-cambia-el-destino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=132792","title":{"rendered":"Del azad\u00f3n al l\u00e1piz: cuando aprender cambia el destino"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-7-29-600x400.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-132793\" srcset=\"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-7-29-600x400.jpg 600w, https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-7-29-300x200.jpg 300w, https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-7-29-768x512.jpg 768w, https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-7-29.jpg 810w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cM\u00e1s que cifras, hay que ver el proceso de transformaci\u00f3n social\u201d, ha sido el mensaje en distintas ocasiones el gobernador del estado, Eduardo Ram\u00edrez Aguilar, una visi\u00f3n que cobra sentido en cada historia que hoy emerge de las comunidades chiapanecas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cPara nosotros es m\u00e1s dif\u00edcil tomar un l\u00e1piz que un azad\u00f3n. Mis manos no son suaves, pero ya aprend\u00ed a leer y escribir. La edad tambi\u00e9n lo hace m\u00e1s complicado, pero lo conseguimos\u201d, comparte con emoci\u00f3n Rosa L\u00f3pez L\u00f3pez, educanda de la comunidad de San Andr\u00e9s Puerto Rico, en el municipio de Huixt\u00e1n, segundo municipio en alzar bandera blanca en Chiapas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La alfabetizaci\u00f3n contin\u00faa transformando vidas bajo la instrucci\u00f3n del gobernador Eduardo Ram\u00edrez Aguilar y la coordinaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, encabezada por el Dr. <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/rogermandujano?__eep__=6&amp;__cft__[0]=AZY50PnsD5vtdR3b4YEkLy8pc131wQfFmQPd3ivdrUkGDWOyARebATYq2RhGXqRRdVXk2iEG2NPy3fQge9IkFHwL1vGk100O-T_bQosRGfmnjnpnropGoLAqiIvcJp9Cs-zuHzKWoqnpmLl2TDCrfNLCfpiXG_ho1Sxkq7nNO-Qu6m-d5debDaSsmr9VCaT4w0k&amp;__tn__=*NK-R\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">#RogerMandujano<\/a>. A trav\u00e9s del programa Chiapas Puede, el estado avanza como un referente de buenas pr\u00e1cticas gubernamentales en Am\u00e9rica Latina, alineado a la pol\u00edtica p\u00fablica del Lekil Kuxlejal (Buen Vivir), que impulsa una revoluci\u00f3n silenciosa desde las aulas comunitarias y los espacios de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el marco del levantamiento de bandera blanca que reconoce a Huixt\u00e1n como un municipio con tasa cero de analfabetismo, la educanda Rosa comparti\u00f3 la felicidad que le ha tra\u00eddo el aprendizaje. Para ella, el programa representa una oportunidad y un acto de justicia social, al garantizar el acceso a una educaci\u00f3n inicial de calidad para personas que, por distintos contextos familiares o sociales, no tuvieron esa posibilidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cMi mam\u00e1 tiene 71 a\u00f1os y tambi\u00e9n estuvo en el programa. Ella dice que no hay edad para comenzar a aprender. Nos sentimos muy contentas de ser parte de este apoyo que nos brinda el gobierno; en mis tiempos solo mis hermanos pudieron estudiar, ahora lo hago junto a mi mam\u00e1 y queremos seguir aprendiendo\u201d, relata con orgullo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otra historia de transformaci\u00f3n es la de Vicente de la Cruz Jim\u00e9nez, quien comparte su deseo de continuar aprendiendo para ense\u00f1ar a sus hijos y cumplir su anhelo de convertirse en maestro y servir a su comunidad. \u201cDesde muy peque\u00f1o trabaj\u00e9 en el campo. No pod\u00eda ir a la escuela porque ten\u00eda que ayudar a juntar dinero para la casa. Hoy puedo hacer cosas nuevas y buscar mejores oportunidades para sostener a mi familia\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hoy, Vicente ve un futuro distinto. Su etapa en el campo ha quedado atr\u00e1s y aspira a continuar con sus estudios, incluso a convertirse en docente para ayudar a otras personas a aprender a leer y escribir.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El programa de alfabetizaci\u00f3n sigue transformando conciencias y se suma a las m\u00faltiples iniciativas del Gobierno del estado para mejorar la calidad de vida en las zonas de mayor marginaci\u00f3n de Chiapas. Historias como las de Rosa y Vicente dan cuenta de un proceso profundo de cambio social que permite a m\u00e1s personas alcanzar independencia, fortalecer sus comunidades y acceder a mejores oportunidades a trav\u00e9s del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chiapas demuestra, bajo la visi\u00f3n del gobernador Eduardo Ram\u00edrez Aguilar y del secretario de Educaci\u00f3n, Dr. Roger Mandujano, que aprender es un acto de dignidad, justicia y esperanza. Cada palabra escrita es un paso firme hacia un futuro m\u00e1s justo, donde el saber no excluye, sino que fortalece y devuelve la voz a quienes durante a\u00f1os fueron excluidos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cM\u00e1s que cifras, hay que ver el proceso de transformaci\u00f3n social\u201d, ha sido el mensaje en distintas ocasiones el gobernador del estado, Eduardo Ram\u00edrez Aguilar, una visi\u00f3n que cobra sentido en cada historia que hoy emerge de las comunidades chiapanecas. \u201cPara nosotros es m\u00e1s dif\u00edcil tomar un l\u00e1piz que un azad\u00f3n. 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