{"id":115653,"date":"2025-07-31T04:21:12","date_gmt":"2025-07-31T04:21:12","guid":{"rendered":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=115653"},"modified":"2025-07-31T04:21:12","modified_gmt":"2025-07-31T04:21:12","slug":"dialogo-por-una-educacion-con-conciencia-secretario-de-educacion-se-reune-con-jose-antonio-paoli-bolio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservadorzonanorte.com.mx\/?p=115653","title":{"rendered":"Di\u00e1logo por una educaci\u00f3n con conciencia: secretario de Educaci\u00f3n se re\u00fane con Jos\u00e9 Antonio Paoli Bolio"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2022 Abordan la trascendencia de la pedagog\u00eda de las conciencias y el buen vivir como ejes de la educaci\u00f3n intercultural en Chiapas<\/p>\n\n\n\n

En seguimiento a la transformaci\u00f3n del gobierno estatal el secretario de Educaci\u00f3n, Roger Mandujano Ayala, se reuni\u00f3 con el destacado soci\u00f3logo e investigador mexicano Jos\u00e9 Antonio Paoli Bolio para dialogar sobre un modelo educativo chiapaneco <\/a>centrado en la interculturalidad, la inclusi\u00f3n y el sentido de comunidad.<\/p>\n\n\n\n

Durante la reuni\u00f3n se abordaron los fundamentos de la propuesta epist\u00e9mica impulsada por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n estatal, la cual est\u00e1 basada en cuatro conceptos que fungen como principios de la conciencia en la cosmovisi\u00f3n filos\u00f3fica de los pueblos originarios de Chiapas. En este sentido, el titular de la dependencia reiter\u00f3 que el eje del proceso de transformaci\u00f3n educativa es el desarrollo de una conciencia comunitaria, y su pr\u00e1ctica como epicentro del proceso educativo y social.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Paoli Bolio \u2014reconocido internacionalmente por su trabajo acad\u00e9mico en contextos de alta diversidad cultural y ling\u00fc\u00edstica\u2014 destac\u00f3 la incorporaci\u00f3n del pensamiento ind\u00edgena como base de una educaci\u00f3n intelectualmente significativa y socialmente transformadora. Coincidi\u00f3 adem\u00e1s con el enfoque del Lekil Kuxlejal (buen vivir), como valor esencial de las culturas tsotsil y tseltal y como categor\u00eda \u00e9tica que promueve la paz, la solidaridad, la autonom\u00eda y la armon\u00eda con el entorno natural de la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

Ambos coincidieron en la correspondencia entre la visi\u00f3n formativa derivada del pensamiento mayense y la acci\u00f3n humanista del gobernador Eduardo Ram\u00edrez Aguilar, quien ha enfatizado que el desarrollo de Chiapas se construye a partir de una prosperidad compartida y de un destino com\u00fan, basado en la dignidad de las personas y el respeto a la diversidad cultural.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl buen vivir se alcanza tambi\u00e9n en la conciencia ambiental que surge cuando los seres humanos abren su mente y su coraz\u00f3n al entendimiento de que todos los seres vivos debemos coexistir en armon\u00eda con nuestra Madre Tierra \u201d, expres\u00f3 Mandujano Ayala al subrayar la imperiosa necesidad de consolidar un modelo educativo que forme sujetos conscientes, cr\u00edticos y solidarios.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Paoli Bolio enfatiz\u00f3 que la emoci\u00f3n humana es una puerta de entrada al conocimiento profundo y a la conciencia v\u00edvida, por lo que resulta imprescindible vincular la pedagog\u00eda con la m\u00fasica y el juego.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el secretario de Educaci\u00f3n ponder\u00f3 la incorporaci\u00f3n de las experiencias, voces y saberes de los pueblos originarios en el dise\u00f1o de la Pedagog\u00eda de las Conciencias; una propuesta te\u00f3rico-metodol\u00f3gica que actualmente construye un equipo plural de especialistas y pedagogos, y que sentar\u00e1 las bases de una propuesta educativa intercultural, humanista y de transformaci\u00f3n social para las nuevas generaciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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